Podczas ostatnich zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne, nasze dzieci mierzyły się z ważnym zadaniem:
Jak wyrazić smutek, radość czy złość?
Zaczęliśmy od twórczego nieładu – malowania emotek. Sensoryczna praca z farbami pozwoliła dzieciom na swobodną ekspresję i dała mnóstwo frajdy. Następnie, wykorzystując tablicę multimedialną, pracowaliśmy nad rozpoznawaniem emocji u innych i wspólnym rozwiązywaniem zadań. 
Ćwiczymy po to, aby coraz lepiej radzić sobie w relacjach i coraz pewniej opowiadać o swoim wewnętrznym świecie. 
Ćwiczymy po to, aby coraz lepiej radzić sobie w relacjach i coraz pewniej opowiadać o swoim wewnętrznym świecie.